安排孩子坐在前排
多關注孩子的長處和進步，要多表揚、多鼓勵。爲了更好地關注多動症兒童，可以把孩子安排在前排聽課，這樣可以及時觀察到孩子的情況，以便及時提醒。利用一些小技巧令多動症兒童安靜，比如眼神或輕輕點觸。另外，避免孩子課桌上放與學習無關的東西，以免令多動症兒童分心。
在孩子身邊安排守紀律同學
老師在安排多動症兒童座位時要特別注意，切莫讓兩個好動的孩子坐一塊，以免相互影響。須在多動症兒童身邊安排一個守紀律的同桌。另外，老師更不要安排多動症孩子靠窗戶座，因爲多動症孩子抗干擾能力差，以免窗外那些細微聲音的干擾，影響上課注意力集中。
課桌桌面要整潔避免小東西
多動症兒童的課桌桌面要整潔，除了本課需要學習的書本之外，不要放其他的書本、橡皮等。否則孩子容易被橡皮等小東西吸引。
