期末臨近，孩子學習越來越緊張。
這個時候孩子要是在學習上有問題，家長的心裏那肯定是很着急的。但在這裏要提醒各位家長：有些話，請千萬不要說出口。
因爲它們就像鋒利的刀，劃傷孩子後，還會給他們留下深深的傷痕，並造成很大的傷害。
第一句：笨蛋，沒用的東西
告訴孩子：你不笨。
是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標籤？
如果你不想讓孩子成爲“笨蛋”，那就在平常之中賞識你的孩子，翹起你的大拇指。
一句簡單的話，能改變孩子的一生。
第二句：住嘴！你怎麼就是不聽話
“聽話”的孩子到底好不好？
不要一味要求孩子服從自己，給孩子爭辯的權力，培養有主見的孩子，學會與孩子說話。當孩子與父母頂嘴時，沉默會更具震撼力。
第三句：我說不行就不行
別耍“因爲我是你爸爸”的威風。
“一言堂”的後果——懼怕不等於信服。尊重孩子的選擇，學會與孩子商量，聽聽孩子的建議。
第四句：我再也不管你了，隨你的便好了
沒有力度的話不要說，別把父母的意願強加給孩子。
停止空洞的說教，尊重是最好的辦法，寬容孩子的“不務正業”，不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事。
第五句：你若考100分，我就給你買
物質獎勵刺激孩子學習好不好？
爲孩子制定的目標應該是跳一跳能摸得到。
怎樣幫助孩子最有效？要讓孩子知道，他們因什麼而可愛，讓孩子知道學習是他自己的事，別把孩子的分數看得太重要。
第六句：你可真行，竟做出這種事
只當“參謀”，不當“司令”。
“早戀”不是洪水猛獸，“賊”的帽子扣不得。
接納孩子的缺點，想一想孩子爲什麼這樣做，不要怕孩子吵架。
第七句：你又做錯了，真笨
允許孩子犯“錯”，失敗後孩子更需要肯定。你在給孩子傳遞什麼樣的信息？
拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效。
教育孩子是疏而不是堵，告訴孩子每天做好一件事。
第八句：一看你就沒多大的出息
擺正期望的天平。永遠不要對孩子說：你做不到。
做一位自信的父母，孩子需要賞識，渴望被肯定。
給孩子一個機會，讓他去鍛鍊，驅除孩子心中自卑的陰影。
第九句：你看看別人家的孩子
教育孩子不應統一模式，要因材施教。孩子不是一張白紙，不可隨意塗抹。
別讓孩子患上“習得性無助”，告訴孩子：成功不在於角色的大小。
讓孩子成爲優秀的關鍵在哪，讓孩子學會跟自己比賽，讓孩子以他自己的速度成長。
第十句：就知道玩，一提學習就沒了精神
孩子最喜歡什麼樣的教育方式？
讓孩子把玩的心用在學習上，讓孩子在寬鬆的環境中學習，讓孩子適當地玩一玩電子遊戲，不可剝奪孩子玩耍的權力，玩出孩子的自信心。
正確批評孩子的六個技巧
一，首先要聽孩子的解釋，要給孩子申訴的機會
導致孩子犯錯的原因是多種多樣的，有孩子主觀方面的失誤，但也有可能是不以孩子的意志爲轉移的客觀原因造成的。從主觀方面來說，有可能是有意爲之，也有可能是無心所致；有可能是態度問題，也可能是能力不足等等。
所以，當孩子犯錯後，不要剝奪孩子說話的權利，要給孩子一個申訴的機會，讓孩子把自己想說的話和盤托出，這樣家長會對孩子所犯的錯誤有一個更全面、更清楚的認識，對孩子的批評會更有針對性，也讓孩子能心悅誠服地接受自己的批評。
二，換個立場
當孩子惹了麻煩遭到父母的責罵時，往往會把責任推到他人身上，以逃避父母的責罵。此時最有效的方法，是當孩子強辯是別人的過錯、跟自己沒關係時，就回敬他一句，“如果你是那個人，你會怎麼解釋?”這就會使孩子思考“如果自己是別人，該說些什麼”，這會使大部分孩子發現自己也有過錯，並會促使他反省自己把所有責任嫁禍他人的錯誤。
三，父母先進行自我批評
父母是孩子的第一任老師，孩子所犯錯誤，父母或多或少都會有一定的責任。在批評孩子之前，如果父母能先來一番自我批評，如：這事也不全怪你，媽媽也有責任；只怪爸爸平時工作太忙，對你不夠關心等等，會讓家長和孩子的心理距離一下子拉得很近，會讓孩子更樂意接受父母的批評，還可以培養孩子勇於承擔責任、勇於自我批評的良好品質，一舉多得，我們作父母的，又何樂而不爲呢？
四，學會暗示和沉默
孩子一旦做錯了事，總擔心父母會責備他，如果正如他所想的，孩子反而會有一種“如釋重負”的感覺，對批評和自己所犯過錯也就不以爲然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而會緊張，會感到“不自在”，進而反省自己的錯誤。孩子犯有過失，如果家長能心平氣和地啓發孩子，不直接批評他的過失，孩子會很快明白家長的用意，願意接受家長的批評和教育，而且這樣做也保護了孩子的自尊心。
五，要給孩子心理上一定的安慰，不要總是大吼大罵
孩子犯錯後，情緒往往會比較低落，心情往往也會受到影響，父母在批評孩子後，應及時給孩子一些心理上的安慰，以從語言上來安慰孩子，比如說些“沒關係，知道錯了改正就行”、“我知道你是個聰明的孩子，自己會知道怎麼做”、“爸爸媽媽也有犯錯的時候，重新再來”之類的話；也可以從行動上安慰孩子，比如，握握他們的手，拍拍他們的肩，或給他們一個微笑，一個擁抱等等，這樣就會讓孩子感到，雖然他們犯了錯，但家長還是愛他們的，也還是信任他們的，他們會對家長充滿感激，也會對自己充滿自信。
家長應以低於平常說話的聲音批評孩子，“低而有力”的聲音，會引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說的話，這種低聲的“冷處理”，往往比大聲訓斥的效果要好。
六，父母應和孩子“統一戰線”
中國有句古話叫“嚴父慈母”，很多家庭至今還沿襲着這一傳統，父親和母親，在教育孩子方面，一個唱紅臉，一個唱白臉，其實這對孩子的成長是不利的。 因爲如果這樣，當孩子犯錯後，他們所想的不是如何去認識和改正錯誤，而是積極去尋求一種庇護，尋求精神的“避難所”，他們甚至可能因此變得肆無忌憚，爲所欲爲。
所以，當孩子犯錯後，父母一定要旗幟鮮明，保持高度一致，形成“統一戰線”，共同努力，讓孩子能正視自己所犯的錯誤並努力去改正自己的錯誤。
