對女生進行青春期衛生知識的教育，在長沙地區的中學已有多年的時間了，但對男生有系統地進行青春期衛生知識的教育卻尚少見。其實，男生和女生一樣，也要經過人生性發育成熟這一重要時期，對於某些正常的生理現象，他們同樣會出現緊張、神祕、好奇和害羞等性心理特點。對此，記者近日對長沙市某重點中學初一、高一兩個年級的133名男生進行了一次青春期衛生知識及性心理特點的調查。
男生對青春期知識瞭解甚少
男性青少年在青春期不僅身體發育迅速，男性特徵也逐步發育成熟。如出現音調低沉、喉節凸出、長鬍須和陰毛等第二性徵的男性體態，並有遺精、手淫等生理現象。
首次遺精意味着男性生殖腺走向成熟，是男性進入青春期的標誌。因爲遺精常常伴隨着做夢，所以又叫“夢遺”。調查顯示，133名男生中，已有72人首次遺精，佔被調查人數的54.13%，首次遺精高峯年齡爲14歲，平均年齡爲13.4歲。
手淫是指用手玩弄生殖器，以達到自我發泄性慾、獲得一種性滿足的動作。在接受調查的133名男生中，有33人曾經發生過手淫，佔被調查人數的24.8%。男生手淫多發生在13-14歲這個年齡階段，其比率達到13.53%，也有3.75%的男生在10-12歲時就發生過手淫。
遺精和偶爾的手淫是男性青少年進入青春期的正常生理現象，然而，目前大多數男生對這些青春期的知識並不太瞭解。一位從事性心理教育的老師把時下中學生對青春期生理衛生知識的認識分爲熟知、似懂非懂、無知三大類別，他說：“現在的學生有些對青春期的生理衛生知識已經很懂，但這其中也有相當一部分是看起來很懂，實際上仍然很茫然。”
從調查結果來看，在接受調查的133名男生中，有93名男生表示之前並不瞭解青春期的衛生知識，他們佔被調查人數的70%。有38.74%的男生認爲遺精和手淫是正常現象，對此沒有負擔，但19.18%的男生對遺精和手淫則感到神祕和緊張，15.8%的男生對此有害羞和恐懼感，甚至有的同學對此認爲噁心。
學校對青春期知識教育貧乏
男性青少年對青春期的不同表現反映了我國對男性青少年青春期衛生知識教育的貧乏。時下許多家長和老師普遍存在“只要教會青少年一些簡單的青春期生理衛生知識，就可以達到教育目的”的片面認識，然而，青春期知識教育不能單純地就事論事。
一名不願透露姓名的老師表示，從現在學校青春期知識教育的趨勢來看，校園傳授的青春期衛生知識教育，缺少對男生的青春期教育，即使有也僅僅侷限於一些簡單的青春期知識的介紹和灌輸，缺乏正確地引導和科學的教育。
