什麼是兒童攻擊性行爲
所謂兒童攻擊性行爲，又稱侵犯性行爲。攻擊行爲是指因爲慾望得不到滿足，採取有害他人、毀壞物品的行爲。
兒童的攻擊行爲通常會有打人、搶奪、罵人、推人、踢人、咬人、惹是生非、戲弄、恐嚇、欺負其他兒童、強佔或搶奪別的兒童的物品等行爲，嚴重的，甚至會導致直接傷人行爲。一般是男孩以暴力攻擊居多，女孩以語言攻擊居多。
兒童的攻擊性行爲，在三至六歲會出現第一個高峯，十至十一歲出現第二個高峯。案件中的女童，正處於第二個高峯期年齡段，她不僅電梯內反覆暴打同樓1歲男孩，還把1歲男童扔下了電梯。都是她本身攻擊性行爲的重要表現。
兒童攻擊行爲危害極大，心理學家和社會學家研究發現：70%的少年暴力罪犯在兒童期就被認定是有攻擊行爲。從小攻擊性強的孩子，如果家庭、學校、社會沒有進行正確的引導教育、忽略了給予科學的矯治，這些孩子長大後很容易走上違法犯罪道路。攻擊性行爲直接妨礙孩子今後一生的發展，如果攻擊性行爲延續到青年和成年，就會出現人際關係緊張和社會交往困難。
攻擊性行爲的原因常見的原因有：遺傳、心理、教育、模仿等因素導致。科學研究發現，這些兒童可能存在着某種微小基因缺陷，在後天的環境中將會表現攻擊行爲。當兒童有情緒問題和行爲障礙的時候容易產生攻擊性行爲。
造成兒童攻擊性行爲的原因
兒童攻擊行爲與教育不當有很大的關係。有的家長害怕孩子吃虧，常教育孩子說：“如果別人打了你，你也死命打他，下次他就不敢打你了。”當兒童攻擊別的兒童時，家庭進行袒護、不批評，這樣會讓兒童錯誤產生一種攻擊別人的合理感，慢慢攻擊慾望更強烈、更嚴重。
還有的家長喜歡用暴力懲罰的方式來教育孩子，幼小的孩子不懂分辨，在捱打之後就會將這種情緒“轉嫁”到比他小的孩子身上，找別人出氣，慢慢形成攻擊行爲給他人造成傷害和痛苦。對於孩子來說，他們的辨別能力差，模仿性強，許多攻擊性行爲都是從父母之間爭吵與打架、父母的攻擊性行爲、同伴的攻擊性行爲等模仿學習而致。
此外，電影、電視裏的攻擊性行爲，網絡遊戲中的暴力行爲，這些都會在孩子的潛意識裏記錄下來，當他不開心、遇到煩心事、有負面情緒、被同齡或比自己大的孩子欺負時，就會很自然表現出攻擊破壞行爲。
老子在《道德經》中說道：“含德之厚，比於赤子。毒蟲不螫，猛獸不據，攫鳥不搏。”
意思是說：含“德”濃厚的人，比得上初生的嬰兒。毒蟲不去刺傷和蟄咬他，猛獸不去傷害他，兇鳥不去搏擊他。作爲一個10至11歲的女孩子，她的行爲遠遠超過了這些動物的智商和辨別能力，爲什麼會做出這樣觸目驚心的行爲來？
這很值得我們的家庭教育、學校教育、社會教育進行反思。的確，現在的家長、老師們，在教育孩子的時候，眼睛裏只裝着怎麼樣考出好成績來。往往容易忽略孩子的爲人處事教育，這樣對孩子的成長是極其不利的。對於孩子來說，只有具備了“道、德、仁、義、禮”這些基本的品質，才能積極實現自己的理想，爲國家社會做出貢獻。
培養孩子的時候，先要讓孩子人格健全、有正確認知辨別能力、有正確行爲習慣，在這個基礎上去培養能力、知識、技能纔會發揮作用，不然就是竹籃打水一場空。在此給家長一些建議。#p#副標題#e#
如何應對幼兒的攻擊性行爲
1.家長以身作則做孩子的表率
父母是孩子成長過程中的第一任老師，分辨能力弱、模仿能力強的孩子，首先會選擇模仿朝夕相處的父母。作爲家長，需要注意自身的一言一行，不要因主觀偏見、或者生活的不順心，而在孩子面前毫無顧忌地攻擊別人。
夫妻之間有了分歧，也要避免爭吵和打罵，不在孩子面前說富有攻擊色彩的話語，爲孩子樹立一個良好的榜樣。
2.創造良好家庭教育環境
生活在一個良好家庭氣氛、有充裕的時間，有自己的玩具，溫馨寬鬆的環境，能讓孩子的攻擊行爲明顯減少。在給孩子看電影電視的時候，家長要把好關，不要讓孩子看充斥暴力鏡頭的節目，如果孩子不小心看到了，也要明確告訴孩子，那是不好的行爲，不能模仿和學習。只有正確引導兒童，模仿影視和網絡中的積極行爲，才能幫助他樹立正確的是非觀。
3.及時表揚孩子
家長和老師的鼓勵是孩子前進的動力。當孩子表現出積極的行爲時，老師和家長要及時鼓勵和表揚。當孩子表現攻擊行爲時，則要進行批評和懲罰。在懲罰孩子的時候，千萬不要隨意採用“以暴制暴”的方式，這樣很可能會適得其反。
可以採用“冷處理”的方式來懲罰孩子。所謂“冷處理”，就是在一段時間裏不理他，如把孩子關在房間裏，讓他思過、反省，林志穎就曾經把調皮的Kimi關在了衛生間進行懲罰。這種方法的好處在於不會向孩子提供呵斥、打罵的攻擊原型。把這種方法與鼓勵親善行爲的方法配合使用，效果會更好。
4.糾正不正確的教育方式
家長要正確看待孩子被欺負和孩子欺負別人的事情。當孩子被欺負後，應告訴孩子要向老師反映，不要動手反擊；當自己的孩子打了別人的孩子以後，也不要進行偏袒，反而要對孩子進行嚴肅的批評教育，並帶着孩子向被欺負的孩子及家長賠禮道歉。
5.教孩子懂得宣泄情感
挫折、煩惱、憤怒等負面情緒，最容易引起孩子的攻擊行爲。家長要教會孩子懂得宣泄不良感情，比如寫日記、或者跑步、打球等運動的方式，把自己的煩惱、憤怒宣泄出來。
6.培養孩子豐富的情感
有些孩子見到小動物，會去虐待它，以發泄內心的憤怒。家長可以讓孩子飼養一些小動物，比如小貓小狗、或者小白兔等，通過照顧小動物的日常起居，來培養孩子的愛憐之心。這種鼓勵親善行爲的方法，是糾正孩子攻擊性行爲的一條行之有效的途徑。
7.飲食和藥物治療
對有攻擊性傾向的兒童，可用減少糖攝入量的方法來防止和減少其攻擊性行爲。也在醫生的指導下，服用中樞興奮劑或鎮靜劑。但藥物治療只能起到暫時性的控制，一旦停藥，效用便隨之消失。因此，藥物治療只能作爲輔助療法。要從根本上解決這個問題，還是要靠家長的教育。
