第一、不能讓孩子在學校放任自流，消除自己教育的責任。學校的學習不能滿足孩子成長的全部需要。最重要的也是更多的社會知識和做人的道理需要你告訴孩子。需要你們的幫助，培養讓他們學會去做一個真正的人。
我們國家的教育是應試教育模式。應試教育是以對知識的灌輸教育爲主的模式，如何能達到好的灌輸結果，靠的是題海戰術。
這樣的教育制度關心的是孩子能不能完成它所佈置的作業任務，教育計劃，能不能考出好成績。他們其實並不關心你的孩子長大後會變成一個什麼樣的人。 學生如何辛苦的拿出高昂的學費，他們不考慮，正如他們不考慮學生真正該學什麼一樣。學生走向社會迷途後如何墮落犯罪，他們也不會感到有任何的慚愧。真正受傷害最深的永遠是孩子的父母。
如果每個孩子考足夠好的分數，老師和校長就會得到足夠的獎金，學校得到足夠的榮譽，得到足夠的上級表揚，甚至可以吸引更多的學生家長眼光，帶來的可觀的經濟效益。一旦你的孩子畢業了，就和學校沒有關係了。但是你的孩子長大後變成什麼樣的人，卻是關係他一生幸福、命運的事情，也是你最在意的事情。決定孩子會什麼樣的人主要有兩個方面。一個是孩子的思想價值觀。二是孩子的性格。如果你希望你的孩子成長爲一個擁有正直、堅強，誠實，善良、愛心的人，你相信每天像一隻蝸牛一樣揹着沉重的書包，溫順的應付各種各樣、亂七八糟，海闊天空題型練習的孩子會成長爲你想象中的人嗎？
父母對孩子最在意的地方卻不是教育關心的地方，這真是教育賜給我們所有人的悲哀。如果我們真正想做一個盡職的父母，就必須要承擔自己教育孩子的責任。我們不是圍着分數轉。那是在助紂爲虐。我們應該圍着孩子心靈轉，幫助他們健康、快樂、聰慧從心靈到心智到性格上全面成長。#p#副標題#e#
第二、不要幫助學校虐待你的孩子。也許你工作生活的很辛苦，但是孩子學習的更辛苦，儘管學的許多都是廢用的東西。也許你爲孩子付出很多，寄託很大期望。但是你不能要求讓孩子用你所要的期望回報你。因爲這對他她來說是不公平的。所有的事情你一直做主，他她們沒有任何選擇的自由，只能被動的接受，這本身已經不是一件公平的事情，所以你沒有資格要求得到想象中的公平結果。如果我們希望自己的孩子長大後是個樂觀，寬容、勇敢，有主見的人，那麼我們對他她們從小就不能苛刻，粗暴，對待學習更是如此。
我們的教育讓我們的教師似乎是一羣圍着分數轉的陀螺，爲了見證分數的奇蹟，教育更像考試了。他們單獨的轉肯定不和諧。所以還需要學生們和他們一起爲了分數和各種看得見，看不見的利益轉。爲了學習，孩子要早起，爲了學習好，孩子要晚息。造物主本來給了人類一雙美麗、清澈、迷人、明亮的雙眼，這是我們身體最珍貴的一部分。可是過度的學習卻讓愈來愈多的學生過早的戴上人類自己的傑作-----那個所謂眼鏡的東西。
當孩子已經被轉的疲憊不堪的時候，如果父母還不斷的苛刻粗暴要求孩子，滿足那個教育的慾望，而忽視孩子承受的巨大壓力。這時候受傷害的將不僅僅是孩子的身體，還包括孩子的脆弱心靈。孩子很容易走向自暴自棄，放任自流之路。其實孩子是不存在什麼叛逆期的，如果教育得當，孩子一直會健康成長。從懵懂，被教育的孩子變成具有獨立思想，獨立思維，獨立承擔責任的人。在這關鍵過程中我們的教育卻用它最擅長的方式灌輸學生，扼殺學生獨立思想和獨立思維，無情扼殺學生對真正成長的渴望，努力要把學生培養成服從教育
指揮的人。而我們教育把隨之帶來的現象稱呼爲學生的叛逆期。
性格決定命運。在最關鍵也是他們最渴望的時期如果孩子不能夠獨立思考，那麼他們以後就很難思考，如果那時候就不能有自己的思想，那麼以後他們也不會想有自己的想法，如果那時事他們不能體會到獨立承擔責任的驕傲和自豪，那麼他們以後也就不會打算去承擔什麼責任。所有的結果都是因爲：我們太相信那個所謂的教育了。#p#副標題#e#
第三，要經常和小孩進行學習交流，適時清除他們頭腦裏有毒的東西。他們這一代，不能再是教育的受害者。
知識就是力量。知識改變命運。這句話正確的前提是：知識是無國界的，而我們所學的是人類共同的知識。只有在不同觀點學習碰撞過程中才可以辨明是非，得出真知。如果所學的只是被少數人過濾後的知識。知識豈不是少數人利用它改變大多數命運的工具。
如果希望你的孩子長大後是個樂觀，寬容、勇敢，有主見的人，如果希望你的孩子成長爲一個擁有正直、堅強，誠實，善良、愛心的人，如果希望你的孩子能獨立思想，獨立思考，也會獨立去承擔責任的人。我們就許多適時和他們一起探討生命和生活的真諦，探討人類社會的古往今來。去除他們頭腦裏一些有毒的東西。學會友愛，而不是仇恨，學會理智，而不是衝動，學會寬容，而不是狹隘，學會思考質疑，而不是盲目崇拜，學會尊重真相，而不是迷信。學會誠實，而不是虛僞。學會真誠，而不是淺浮，學會冷靜分析，而不是被利用，學會信仰和堅持真理，而不是膜拜。崇拜道義，而不是爲金錢迷失。承擔責任，而不是被物質所俘虜。追求愛情，而不是被濫交所迷惑。學會保持一顆公平，公正之心，而不是自私自利，貪婪成性。學會約束，而不是毫無節制放縱自己的慾望。努力做一個真實的人，因爲其人既假，則無所不假。最終學會做一個最好的自己-------那是每個生命都能達到的高度。而所有這一切也都是分數不能證明的東西。
