几乎所有的母亲都希望自己的宝宝是非凡的天才。但事实上究竟是怎么样的呢？你的宝宝智力超群吗？你怎样才能知道他是否具有天分？你该怎样培养他与众不同的技能？下面测测看，你的宝宝是否真正具备不凡的天分。对于三岁以内的孩......

在日常生活中我们应如何培养自信呢？下面就来具体的了解一下。相信积累的力量再大的石头也无法阻挡种子发芽，只因为种子一旦开始发芽，那细胞的分裂尽管速度不快但却不见天日永不终止。滴水可以穿石的道理谁都懂但又好像谁......

家长都希望孩子能够拥有一个好的未来，但是如何才能给予孩子美好的将来呢？其实答案很简单，就是要从小注重培养孩子拥有良好的行为习惯。拿破仑希尔说过：播下一种行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种......

一、夏天宝宝增高的正确方法1、不能挑食：人的长高过程有两个高峰期：一个是婴幼儿时期，另一个是青春期，这个时期促进长高营养是基础。要给孩子多吃些富含各类营养的食物，如豆类制品、蛋、鱼虾、奶类、瘦肉等动物性食物，富含......

拥有艺术感的生活是幸福的，拥有艺术的培训和教育也是让人倍感兴奋的，艺术教育既可丰富幼儿们的想象力和审美能力，又可作为提升学生素质的特殊的教育手段。因此，为了保证孩子身心健康发展，家庭教育中打造艺术宝宝的五个育儿......

睡眠对每个人来说都非常重要，尤其是婴幼儿，睡眠时间的长短与质量的好坏，决定人的身高、智力、免疫力、视力等影响人生关键因素的发育，甚至影响性格的形成。因此作为家长，需要细心关注宝宝睡眠，让宝宝有个香甜安稳的美觉。虽......

古今中外，有许多优秀人物在年少时就显现出不同寻常的聪明才智，人们称年幼的他(她)们为神童。神童的出现引起了人们的极大关注，许多家长都想知道怎样才能培养出一个神童来。而很多神童的家长在谈及神童的成长时，都认为大脑......

症状通常在幼童三岁前出现。症状因人而异，但患者主要在社交发展、语言沟通及行为方面有明显的障碍。在管教的事情上，家长首要学会处理自己的情绪和调教对孩子的期望。其次，家人和学校宜共同协力为孩子的问题寻求出路，听取......

自信不是与生俱来的，而是要通过后天培养的，培养自信的方法有很多，下面来介绍能够帮助你建立自信的10种方法。方法一：培养从容的态度走路慢一点，姿态自然从容；说话慢一点，声音小一点别人也能挺清楚。但这些都是形式而已，关键在......

在生活当中，常常可以见到这样的孩子，准备做作业之前，才发现钢笔没有水、铅笔没有削好、书没有拿出来，于是一番准备之后，刚坐下，又渴了，要喝水，要吃水果，要上厕所，这些事都忙完了，等家长再来看时，可能会发现孩子手里正拿着一本连环......

早教，是每个孩子必经之路，而想要培养幼儿的艺术才能应从日常小游戏实施艺术的早教工作。一、艺术才能对幼儿的重要性1、促进宝宝感官的发展宝宝随着音乐有节奏地晃动身体，发展了宝宝的节奏感、身体整体协调性；绘画能力对......

首先，选择好适宜的运动项目。幼儿运动以身体练习（主动练习和被动练习）为基本手段，可供选择的运动项目很多，包括跑、跳、投、压等练习;捉迷藏;跳舞、溜滑梯、打秋千等游戏;郊游、拍球、跳绳、骑儿童车、游泳、体操等运动。......

面对一个激烈竞争的时代，谁都希望自己的孩子出类拔萃，用时髦的话说就是高情商、高智商。但这方面确切的遗传学研究还不够深入。其实，环境的影响、后天的造化要比遗传学因素更重要。对于每一位父母都有的望子成龙的美好愿......

下面推荐一个小游戏：找宝藏适合年龄：4～5岁准备材料：为孩子准备一件神秘礼物，如他喜欢吃的糖果或喜爱的玩具，作为宝贝；一些卡片(可以是空白的名片卡)；一个装卡片的小包包。玩法步骤：a.先把神秘宝贝藏起来;b.制作卡片，可以文字配......

望子成龙，望女成凤是各位家长的心声，但是光想，光说完全帮不上忙啊，该怎么办呢？小编建议您应该学习培养宝宝的聪明才智的方法。1、正确应对宝宝的脾气对音乐、绘画、语言有天赋的宝宝，遇到挫折时往往会比普通的宝宝更容易发......

当发现孩子有少许进步时，不要忘记赞赏孩子和肯定自己的努力。自闭症是一种因脑功能异常而引致的先天性发展障碍。症状通常在幼童三岁前出现。症状因人而异，但患者主要在社交发展、语言沟通及行为方面有明显的障碍。在管......

作父母的，都希望自己的宝宝可以变得聪明、懂事，所以想尽办法去让宝宝上早教班、做早期智力开发……当然，这些做法对于开发宝宝智力能够起到一定的帮助。但是，千万别忽视您所能给予宝宝的家庭教育。近日，日本一......

性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位，属重中之重。早前我们曾经对1000名3~10岁的幼儿做过一个调查，结果显示：18%的幼儿具备良好性格，82%的幼儿性格有或多或少问题，而25.7......

自闭症是一种因脑功能异常而引致的先天性发展障碍。症状通常在幼童三岁前出现。症状因人而异，但患者主要在社交发展、语言沟通及行为方面有明显的障碍。在管教的事情上，家长首要学会处理自己的情绪和调教对孩子的期望。......

学龄前儿童的性格特征1、求知欲强：爱学习，有各种各样的兴趣，注意力比较稳定，善于把开始的事一直做到底。2、富于友爱感：爱和其它小朋友一起玩，玩时能友好相处，善于把自己的愿望与集体相结合。3、爱劳动：自主能力强，穿衣、吃饭......