“我們剛聽說有特殊學校可以接受殘疾孩子，可開學已經2個多月了，不知現在我的孩子有沒有機會入學讀書?”9日一大早，澄邁金安農場新田區新田村的王發明帶着10歲的殘疾兒子王達彬來到海口。眼前的小男孩個子又瘦又高，緊抓着父親的手，有些膽怯地看着記者。
王發明告訴記者，他和妻子兩人都是農民，一家靠種田、養鵝爲生，家裏有3個孩子，達彬是二兒子，其他兩個孩子還在上學。兒子達彬小時候是一個活蹦亂跳的正常孩子，4歲左右得了高燒，燒壞了孩子的腦子，落下了二級智力殘疾，在孩子8歲後說話也越來越少，現在唯一會說的就是“爸媽”、“吃飯”等一些簡單的單詞。
“我們文化程度低，這麼多年耽誤了孩子上學的機會，儘管孩子殘疾，可他很聰明。”王發明說，爲了養家餬口，平時他們夫妻倆常常忙農活，也沒有時間帶孩子，達彬從小到大都由奶奶照顧，可是隨着孩子年齡的增長，奶奶一人也沒辦法看好達彬了，有時一不注意，達彬就跑出家門，看到車子他就跟着走，非常危險。
被關在家裏時，達彬喜歡看電視，奶奶做飯時沒人看管達彬，奶奶就給他打開收音機，那樣達彬就會乖乖聽話地呆在家裏，有時高興地跟着“唱歌跳舞”，其實他連講話都難，哪裏會唱歌。
“從孩子眼睛透出的渴望，我們知道孩子也很羨慕別的小朋友能揹着書包上學，我們全家辛苦勞作，還是可以供孩子上學的，可就是不知道把孩子送到哪裏讀書，畢竟普通的學校也讀不了，只能去一些特殊學校了，就是不知道現在學校能不能接收他。”王發明一臉憂慮地說。
