家長放心不了孩子，於是在孩子的書包內放錄音筆，因爲早前就有過老師體罰孩子，傷害孩子的事情，現在這些老師看下去是一幅爲人師表的樣子，其實就是裝模作樣的，真想不明白當初是怎麼當時老師的，張女士的兒子被老師大國，眼皮還有傷痕，後來孩子說老師已經向他道歉了，但是這次張女士還是放心不下，將錄音筆放在孩子書包內想進一步看清楚這位打人的老師。
書包內放錄音筆
幸好張女士將錄音筆放在孩子的書包裏面，打人的老師的真面目是那樣的猙獰，更值得令人恐怖的是錄音筆將打人的聲音，孩子的哭聲都錄了下來，還有那段話“你不是回家能講得很嘛，讓我跟你道歉，你再敢跟我講一句!你回家跟你爸媽講呀，怎麼不讓我跟你道歉了?讓我跟你道歉，你膽子挺大的!”這樣的話語出自老師之口，令到張女士實在無法忍受。
書包內放錄音筆
最後，打人老師被學校開除，警方也會對打人老師作進一步的調查，孩子在學校受了欺凌，一方面來自惡霸同學，一方面就來自老師，所以做家長的要時刻關注孩子的動態和身心健康，孩子一有異常的行爲，就要找到源頭解決，現今的老師變相體罰學生的案例層出不窮，老師和學生的關係越來越緊張，這就需要全社會的共同關注和解決。
書包內放錄音筆
近日，張女士出於對孩子的關心和保護，偷偷在孩子的書包裏放了支錄音筆，竟沒想到在聽錄音的時候出現了不和諧的聲音：老師掌摑孩子的“啪啪”聲，還有斥責言語，還有孩子大哭的聲音。
在此之前，張女士的兒子小小(化名)在合肥市海亞當代幼兒園上中班，班主任姓錢，早在11月份，張女士救發現孩子眼角上有傷痕，就問孩子怎麼回事，一開始孩子不願意說，多次詢問之後才得知，是老師打的，拽他的眼皮。
第二天張女士就去學校找錢老師問問是什麼回事，當時錢老師不在，後來接孩子放學的時候，聽孩子說錢老師已經跟他道歉了。第一次事情發生之後，張女士沒有繼續追問責任，但是她還是放心不下，因此將錄音筆放進了孩子的書包。
第二天帶着錄音筆找到學校，要求調取學校監控，最後發現老師掌摑的不只是一個孩子。事情發生之後，幼兒園已經對該老師做出開除處理，而昨日，事情再次發酵，20多名家長到派出所要求園方提供一個月之內的監控。
書包內放錄音筆
通常這件事情處理結果是老師受到調查，校園被教育局調查，園方負責人出面表示確實存在老師打孩子的行爲，園方存在管理上的疏漏，會根據事實情況進行整改，並請心理醫生對孩子進行心理疏導，對家長和孩子表示歉意。
老師體罰學生，在近幾年信息發達的時代經常被曝光，特別是幼兒園被“教育”的事件經常發生。大多數情況下跟老師的情緒是有直接關係，據瞭解，這次打人的錢老師是因爲這幾天家人在醫院動手術，情緒上可能沒有控制好，導致了事情的發生。
書包內放錄音筆
體罰學生嚴重的還將會追究刑事責任。老師輕度的教育一下孩子，在以前看來是正常的事情，但是隨着近幾年事情越來越嚴重，對學生教育手段越來越嚴重，孩子的自我保護意識的增強，家長對孩子關心加強，老師基本上很少動手，反而在學校裏會出現壞學生打老師的行爲，師生之間出現很多的問題。
要想從根本上改變師生直接的矛盾，首先老師道德素養有待提高，學生尊師重道的思想也需要從小就培養起來，同樣社會要給孩子們多傳遞正面思想，讓孩子在有自我保護意識的同時，家庭教育和老師之間的溝通交流也需要加強。
