孩子的成長也想要名人的語錄來激勵，下面是YJBYS小編整理相關語錄，歡迎大家借鑑。
1. 對於兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成爲健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。 —— 陳鶴琴
2. 多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界!—— 阮庚梅
3. 兒童的行爲，出於天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。—— 魯迅
4. 兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。 ——杜威
5. 兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。 —— 洛克
6. 凡爲教者必期於達到不須教。——葉聖陶
7. 父母關心孩子的性健康，等於給了孩子一生的幸福。—— 馬文會
8. 父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。—— 呂斌
9. 父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自於父母對孩子的深入瞭解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。—— 呂斌
10. 很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就只好被埋沒了。——朗費羅
11. 即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因爲幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。—— 魯迅
12. 記問之學，不足以爲人師。——《禮記·學記》
13. 教化之移人也如置郵焉。——玄燁
14. 教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威
15. 教也者，長善而救其失者也。——《禮記·學記》
16. 教育人就是要形成人的性格。——歐文
17. 決不要把他們教育成悶悶不樂，過早就想變爲成年的人。——加裏寧
18. 批評不是一個趣味的問題，而且是一個誰的趣味的問題。——詹姆斯·格蘭德
19. 人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。 ——盧梭
20. 人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比製造陶瓷器的粘土，給予什麼樣的教育就會成爲什麼樣的維形。 ——塞德茲
21. 聖人教人，或因病人病處說，或因個人不足處說，或因人學術有偏處說，未嘗執於一言。——呂經野
23. 受過教育的人好引導但難以驅使。——賀拉斯
24. 我們都知道，兒童發展的時期是一生最重要的時期。道德的營養不良和精神的中毒對人的心靈的危害正如身體的營養不良對於身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類展重要的一個問題。—— 蒙臺梭利
25. 嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。 ——誇美紐斯
26. 窮且益堅，不墜青雲之志。 ——王勃
27. 人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。—— 車爾尼雪夫斯基
28. 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 ——孔丘
29. 少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;志而好學，如炳燭之光。——劉向
30. 書到用時方恨少事非經過不知難。——陸游
31. 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙
32. 偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。 ——易卜生
33. 問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。——朱熹
34. 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。 ——賀拉斯
35. 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。—— 愛因斯坦
36. 我們必須有恆心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多麼大，這種事情必須作到。 ——居里夫人
37. 一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導爲轉移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。 ——誇美紐斯
38. 一切學科本質上應該從心智啓迪時開始。——盧梭
39. 一株樹在最初的幾年中就從自己的`樹幹中發出了它以後要有的一切主要的枝芽，而以後他們僅僅是繁茂起來而已。同樣，我們想賦予一個人一生所有的那些東西，也應當在這個最初的學校(母育學校)中賦予他們。——誇美紐斯
40. 幼兒教育是教好後一代的基礎的基礎，它關係到進入青少年時期德育智育體育的健康發展。所以說幼兒教育是一項重要的工作，是非常細緻耐心的工作，也是一項極其光榮的工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產主義的道德修養，熱愛自己的專業，專心致志，鑽研業務，對培養好幼兒具有高度的責任感。—— 徐待立
41. 與其守成法，毋寧尚自然;與其求劃一，毋寧展個性。——蔡元培
42. 真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態度，激發他們對於善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對於邪惡事物的不可容忍的態度。——蘇霍姆林斯基
43. 種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。—— 雪蘇
44. 自古聖人二致，但其施教，則必因其材而篤信。——朱熹
45. 最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛僞非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你依賴你他們就是在很小的時候也會同你合作。——甘地夫人
46. 把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那纔是唯一可靠的和保險的辦法。——洛克
47. 不過，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。 ——誇美紐斯
48. 不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。——約翰遜
49. 從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嚐一點磨難，並非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。—— 東方
50. 帶孩子去旅遊，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是誇獎孩子最適當的方式。—— 張石平
