講座主持人臺詞

引導語：開辦一次講座活動，相關主持人臺詞要怎麼寫呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

尊敬的各位領導，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起爲自己的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在着這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問?這三者又怎樣去協調?怎樣互融共通，實現我們完美的教育人生?當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來爲我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

張主任近年來積極倡導並努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，張主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑雲，讓我們更加明朗地大步前行!閒言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任爲我們做精彩講座!講座主持詞時間飛快，就這麼不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛纔秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的爲我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座後，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟張主任的身後，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值!

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間爲我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，爲我們自己取得真經，得以提升而高興!今天的活動到此結束!

各位同學：大家下午好。

本次講座我們有幸邀請到市知名心理健康專家作爲本次講座的主講，他們是讓我們用熱烈的.掌聲歡迎他們的到來。本次心理健康知識講座的主題：是”關心心理健康，塑造完美人生。” 高中階段是人生一個重要的轉折點，每位同學在學習生活中都或多或少受到一些心理問題的困擾，如青春期心理問題、考試壓力問題、父母師生同學之間的人際交往障礙問題等。

本次講座旨在通過心理健康專家的答疑指導，使同學們正確認識、正確對待心理問題，科學有效的緩解不良的心理壓力，形成積極健康的心理健康狀態，去享受青春的陽光。講座主持詞本次講座約一個半小時，專家講座結束後，有二十分鐘互動交流。本次講座過程中，請大家不要喧譁、不要隨意走動、認真聽講。謝謝大家的合作。 下面有請**專家@

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝專家的輔導!

結束語：

剛纔幾位心理健康專家圍繞“中學生心理健康”這個話題，作了精彩的報告，給我們留下了深刻的印象，讓我們對中學生心理健康知識有了更加全面的認識和科學的防護方法。

再次用掌聲感謝專家的精彩的報告

　　第一段 開場白

尊敬的老師、親愛的同學們，大家晚上好!我是今天的主持人 。歡迎大家來到濱海論壇。首先、由我向大家介紹今天的到場嘉賓，出席本次論壇的嘉賓有：

　　第二段 主講人介紹

現在，我向大家介紹本次濱海論壇的主講人肖馬成教授。肖馬成教授是南開大學教授，南開大學濱海學院數學教研室主任，著名MBA聯考數學輔導專家，《201x年全國碩士研究生入學考試教材數學分冊》編者之一。肖教授著作頗豐，其中由他主編的《線性代數(理工類)(第2版)》體現教學改革及教學內容的優化，針對獨立學院理工類專業的教學需求，有利於學生的可持續發展，並體現新的教學理念。 下面我們以熱烈的掌聲請肖教授上臺演講。

　第三段 演講結束

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝 肖教授 的精彩演講，相信同學們一定想與 肖教授 有更多的交流，那我們現在進行現場提問。請同學們請舉手示意。

　第四段 提問結束

　由於時間的關係，我們的提問環節就到此結束，相信同學們在 肖教授 的演講及解答中對高數的學習方法有了更深的瞭解。

最後、我們請 *教授 爲**簽字留念。

(簽名結束)

感謝 肖教授

　　第五段 結束

感謝肖教授出席本次活動，感謝到場的嘉賓、老師，感謝同學們的聆聽，本次的濱海論壇講座到此結束，謝謝!首先請嘉賓、老師退場，各位同學請稍候。

謝謝各位同學的配合、請退場。