萬聖節是西方的傳統節日，這個節日中也有很多精彩的晚會節目，下文是爲萬聖節主持人準備的人主持臺詞，歡迎閱讀。
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx。出席本次活動的嘉賓有xxx ，xxx 男：xxx ，xxx
合：讓我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：終於到我們文院的假面舞會了，你們是不是等了很久啦?(停頓)
女：果真是熱情高漲呀!我都要迫不及待了呢。 男：那我們就閒話少敘，進入正題吧
男：今天恰恰是萬聖節前夜，萬聖節也就是西方的鬼節，下面，就讓夜魔，帶領大家進入我們今晚的尖叫時刻。。。。《恐怖的聲音》
女：天啊，嚇死我了。。。。同學們怕不怕?沒關係，噩夢已經過去，我們的生活還是充滿陽光的
男： 是的，生活是那麼的精彩，那麼的充滿歡樂，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。
合：我宣佈長春理工大學文學院假面舞會現在正式開始。
女：讓我們卸下平日的壓力，拋卻煩惱，盡情放鬆，讓我們忘情於舞步吧!
男：蠢蠢欲動的帥哥們，你們的機會來啦!去邀請對面的美女跳舞吧!
男：舞動生命，生命無境。在美妙的舞蹈之後，你們要來點更刺激的嗎? (工作人員關燈)
男：現在是故事時間(要求)。
女：故事還精彩嗎?
男：打鐵趁熱，讓我們進入更精彩的遊戲環節
女：遊戲規則如下：
男：剛纔的遊戲好玩嗎?(停頓)
女：如果你還沉浸在遊戲的歡快當中，還不如一起來欣賞由xxx帶來的歌曲串燒，來緩和下心情。
女：跳躍的音符，能演奏着青春的活力，而動感的舞姿，則能展示着青春的魅力。
男：下面請欣賞由xxx帶來的單人舞。
男：歡樂不覺時光快!轉眼間就該和同學們說再見了。
女：讓我們在這裏揮灑生命的魅力，
男：讓我們在這裏綻放青春的風采
女，我們用飛翔的翅膀丈量藍天。告別今天，我們會站在新的起點上。
男：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮鬥創造最美的青春風景線。
女：在這激情飛揚的時刻，讓我們記住今天，我們獻給自己的青春盛宴。
合：我宣佈假面舞會到此結束。感謝同學們的參加。謝謝!
篇二:萬聖節主持人臺詞男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：女士們，先生們
男：親愛的各位朋友們，各位藝術家們，大家
合：晚上好!
女：燃放激情，品味別樣浪漫!歡迎您來到化妝狂歡舞會。
男：向您介紹一下，我身邊的這位美女司儀還在上學，是中國傳媒大學播音系的研究生，來，宋美琦同學向大家問好。
女：大家好!(鞠躬)我身邊的這位帥哥也是我的授業恩師，有他的指導，纔有我今天小小的成績。中央電視臺嘉賓主持人張培健先生!在各位藝術前輩的見證下，我再次向張老師鞠躬了。。。
男：小弟是河北人，常年在地方電視臺工作，剛來到北京，在各位藝術家面前，我是誠惶誠恐啊。。。。希望各位朋友、各位老師在這兒玩得開心，過得快樂，共度一個美妙多情的夜晚。
女：本次化妝狂歡舞會是由北京廣文藝術聯合機構主辦，北京音樂電視承辦的。
男：感謝主辦方，有請廣文老總，著名錶演藝術家xx先生致詞。
(音樂起) 男：隨音樂勁歌開始。。。大家開心嗎?。。。(氣氛帶動)
女：我們今天的舞會既有歐美萬聖節化妝舞會的神祕、恐怖，又有巴西狂歡節的瘋狂、勁爆。不苛求呆板的形式，不要求機械的表情，燃放你內心潛在的激情，甚至鬱悶、壓抑，怎麼爆發怎麼來，怎麼隨意怎麼着。玩出個性，跳出張揚!隨意，神祕，瘋狂，勁爆。
男：閃爍的舞池，優美的舞曲，猙獰或古怪的面具後，動感狂野的舞姿下藏着的，也許是顆可愛的心?是一張俊俏的臉?也許，他就是你心中的那支紅玫瑰?
女：一切都從未知開始，所有皆在神祕裏展開。。。走進舞池來歷險吧。
男：這裏不需要內斂和冷靜，寬容的上帝將見證你的吼聲，吼出心底的激情，宣泄壓抑的鬱悶，動起來吧。。。!
女：這裏不歡迎溫文爾雅，這裏堅決杜絕羞答答，你就儘管釋放本性，唱起來，跳起來，蹦起來吧。。。 合：盡情釋放，一起來吧―――
男：好，親愛的朋友們，這一刻，我們曾經在一起狂歡，站在城市的中央，我們用最赤裸的姿勢擁抱快樂、激情。。。
女：今天，此刻，我們用最盡情的舞姿證明我們的青春、激情。。。
男：讓我們用不滅的激情，去面對精彩的明天。
女：化妝舞會到此結束，朋友們再見。
男：再見。
篇三:萬聖節主持人臺詞A尊敬的老師，
B親愛的爸爸媽媽，
C親愛的小夥伴們：
(合)你們好!(慢、掌聲)
A今天我們格外激動，因爲我們終於迎來了XX外國語學校第X屆充滿異國風情的萬聖節聚會;
B萬聖節又叫鬼節，是西方國家的傳統節日;
C在這一天，人們都身着各種稀奇古怪的衣服，把家裏所有的火熄滅;
D用各種辦法把自己打扮得很恐怖，在房子周圍遊行，弄出很大的聲音來把幽靈嚇跑;
E這只是過去的傳說，現在的萬聖節總是和孩子、糖果、南瓜聯繫在一起;
F孩子們玩着“trick or treat”的.遊戲，要來糖果和禮物，趕走鬼怪，一起狂歡;
A我們很多小夥伴都是第一次參加萬聖節聚會;
B因此這一時刻我們總是興奮而驚奇，希望自己是最引人注意的人;
C在這次盛大的活動之前，我們同學們都製作了很多稀奇古怪的面具和精美的服裝;
D親愛的老師和爸爸媽媽們都幫我們做了大量的工作;
E在這裏，我們代表全體同學向你們說聲：謝謝你們，你們辛苦了!(掌聲、鞠躬)
F首先由請一位老師上場，讓我們猜猜他是誰?大家掌聲歡迎!(X校長髮言)
A下面由請我們親愛的的外教XXX老師致詞，大家掌聲歡迎!(XXX發言)
B下面讓我來翻譯一下XXX老師的致詞。(翻譯稿)
C下面一個環節相信同學們一定等的很着急了，那就是“猜猜他是誰”的遊戲。
D我們尊敬的各位老師也製作了非常精美的服裝和麪具，他們將在這裏和我們一起狂歡;
E我們同學們有一個任務，那就是看看能不能認出是我們哪位老師;
F如果你認出他們了，請大聲地喊出他們的名字好嗎?背景音樂，中間環節由孫靜老師採訪互動)
A剛纔各位老師的表演真是太精彩了，我們同學們自己也帶來了精心準備的面具和服裝;
B下面進行各班展示，大家掌聲歡迎!(背景音樂。XXX：掌聲有請X年級X班的全體同學上臺展示，依次輪流到X年級X班爲第一環節，X班結束後舞蹈表演)
C在此之前，學校舞蹈隊員們利用中午的時間精心排練了一個好看的舞蹈，同學們想不想欣賞一下?
D好，那就請欣賞學校舞蹈隊員們帶來的舞蹈《幸福山歌》，大家掌聲歡迎!(《幸福山歌》音樂)
(舞蹈表演結束後，背景音樂響起。XXX繼續主持X年級X班以後的班級展示，掌聲有請X年級X班的全體同學上臺展示，依次輪流到X年級X班爲第二環節，XX班結束後合唱表演)
E我們合唱團的同學們還準備了一首合唱《送別》，請大家欣賞，大家掌聲歡迎!(《送別曲》)
C下面的時間就讓我們盡情地和老師，爸爸媽媽一起互動起來作個遊戲吧。(X老師講解每個遊戲的具體活動場地、各班輪流照相、提醒紀律，衛生的打掃，活動結束後在班主任帶領下回各自教室)結束!
