1、潤之，你的求學之路纔剛剛起步，你才掌握了多少知識?才擁有多少能力?過早地框死了自己修學儲能的範圍，而不廣泛學習，多方涉獵，於你的今後是有百弊而無一利的。所以，你現在的修學儲能後面，還應該加上四個字：先博後淵。
2、光講道理是沒有用的。天下興亡，匹夫有責，這個匹夫，不是除你以外的別的中國人，而首先就是你自己!中國的事，盼着別人來做是不行的，從我開始，從現在開始，實實在在做實事，這纔是我們這一代讀書人的'責任，纔是我們這一代讀書人嶄新的精神!
3、也就是說，修身是一個人，一個讀書人，一個想成爲堂堂君子之人成材的第一道門坎。己身之道德不修養，情操不陶冶，私慾不約束，你就做不了一個純粹的人，一個高尚的人，一個精神完美的人，齊家治國平天下這些作爲就更無從談起。那麼，什麼是修身的第一要務呢?兩個字：立志!
4、博採衆長才能相互印證，固步自封必將粗陋淺薄。
5、何謂經世，致力於國家，致力於社會謂之經世。
6、壁立千仞，無欲則剛。我若相信崇高，崇高自與我同在。
7、何謂致用?以我之所學，化我之所用謂之致用。
8、修學與儲能，必須平衡發展，這是你求學之路上不可或缺的兩個方面。
9、當然他沒說並不意味着他沒有，而是不肯輕言——有時候，鴻鵠，也要歲月磨鍊方成的。
10、我若相信崇高，崇高自與我同在。而區區人言冷暖，物慾得失，與之相比，又渺小得何值一提呢?
11、中國的讀書人，從來就不缺少坐而論道的能力，哪怕是天大的難事，我們也個個可以講出一火車的道理來。
12、不光是文章。還有那雙眼睛，明亮、有神——堅定!那不是一般年輕人能有的目光。由目可視其心，那樣的目光，必定心存高遠。
13、但君子立身，以誠信爲本，義氣是小道，誠信爲大節。你的行爲，耽於小義而亂大節，是謂本末倒置，本末倒置，則既傷己身，又害朋友。
14、這個世上，真人才易得，識才者難求埃爲什麼呢?因爲人都有個毛病，自以爲是。凡事總覺得自己是對的，看不到別人的優點，總之別人說的一概不認賬。
15、昌濟平生，無爲官之念，無發財之想，悄然遁世，不問炎涼，願於諸君之中，得一二良材，栽得參天之大木，爲我百年積弱之中華撐起一片自強自立的天空，則吾願足矣。
16、一個國家，一個民族，不把教育二字放在首位，何談國家之發展，何談民族之未來?開民智，興教育，提高全體國民的素質，這，纔是民族生存之根本，中華強盛之源泉!
17、那種關進書齋裏，埋頭故紙堆中做些於國於民無關痛癢的所謂之學問，不是我湖湘學派的特點，湖南人讀書，向來只爲了兩個字：做事!做什麼事呢?做於國於民有用之事。
18、欲救國強種，有什麼手段比教育還強?所以，讀師範，學教育，他日學成，以我之所學，爲民智之開啓而效綿薄，爲中華之振興而盡一己之力，這，不正是諸位經世致用的最佳途徑嗎?
19、我中華百年積弱，正因爲民智未開，只有大興教育，才能以新知識、新文化掃除全民族的愚昧落後，教育人人，則人人得治，人人自治，則社會必良，社會改良，則人才必盛，真才既出，則國勢必張……
20、自來遊名山大川，就有兩種人：一種是明白人，積蘊深厚，胸中有丘壑，因此於簡單處見文化，於平白處得性情;一種是糊塗人，只知道搜奇獵勝，更有人附庸風雅，不知所謂，實在糟蹋了這些名山勝景。
21、舊書常讀出新意，俗見盡棄做雅人。
22、自閉桃源稱太古，欲栽大木拄長天。
